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オープンエデュケーションとMOOCそしてJMOOC

安心・安全なコミュニケーション

データサイエンス・オンライン講座の開設

No.169 - 日本統計学会

事業報告書 - 名古屋大学

配付資料（PDF） - 医療教育研究者の日常

JMOOCコースにおける相互評価に対する受講者アンケート

反転授業を導入したアクティブラーニングの実践

報告書6（4章1） （PDF:4691KB）

講義スライド＋課題（改訂版）
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